หนังสือ - ฝึกคําศัพท์ TOPIK II ใน 50 วัน - คําศัพท์ TOPIK 2 ใน 50 วัน - KBook

รายละเอียด ▪️ศัพท์ฝึกอบรมศัพท์ใน 50 วัน - ศัพท์ฝึกอบรมคลังศัพท์ในหนังสือ KBook ▪️ น้ำหนัก: 1100 กรัม ▪️ สำนักพิมพ์ปี: 2024 ประชาสัมพันธ์: 2024 ▪️ หน้า: 528 TOPIK 2 คำศัพท์ใน 50 วันที่วางจำหน่าย 10/06/2024 เป็นตำราเรียนเข้มข้นที่รวบรวมขึ้นเพื่อช่วยผู้เรียนชาวเกาหลีในด้านคำศัพท์ TOPIK II (ภาษาจีน - พรีเมียม) ระบบและมีประสิทธิภาพสูงสุด หนังสือเล่มนี้สร้างขึ้นจากการวิเคราะห์คำถามการสอบ TOPIK ทั้งหมดจากการปฏิรูปรวมรายการคำศัพท์อย่างเป็นทางการที่จัดทำโดย (NIIED) และตำราเรียนที่มีชื่อเสียงในหลักสูตรหลัก เรียนรู้เกาหลีใต้. เนื้อหาและโครงสร้าง หนังสือเล่มนี้มีความหนา 528 หน้าออกแบบตามวิธีการเรียนรู้ 3 ขั้นตอน "เตรียม - เรียนรู้ - ทดสอบ" ภายใน 50 วัน: • ผู้เรียนจะอ่านประโยคศัพท์ที่มีคำศัพท์เพื่อเดาความหมายของบริบท → เพิ่มเหตุผลในความสามารถ • เรียนรู้: เรียนรู้ประมาณ 30 คำต่อวันตาม 1 หัวข้อ (รวมมากกว่า 1,400 คำสำคัญ) แต่ละคำมีตัวอย่างภาพประกอบหลากหลายคำ โดยมี "= TIP" (TIP) และ "แจ๊คเอาท์) และ "แจ๊ค" (ความรู้พื้นฐานเพื่อความสูงสุด) • การทดสอบ: มีบทเรียน ""(เช็คอัพ) ทุกวันตรวจสอบทุกๆ 10 วันและบทเรียน Mini Mock Test 2 บทเรียนในตอนท้ายของหนังสือเพื่อประเมินระดับความจำคำศัพท์ก่อนการสอบ จริง. ชิ้นส่วนหลัก (หวี) • วัน 01~10: ธีมชีวิตอารมณ์บุคลิกเวลาการกินการแต่งงานกีฬา... • 11~22: สื่อ, ประวัติศาสตร์, วรรณกรรม, ศิลปะ, โรงเรียน, อาชีพ... • 23~33: เศรษฐกิจ, การทำงาน, กฎหมาย, สังคม, การเมือง, โลก, สภาพอากาศ... • วันที่ 34~44: ไท่อันไทสิ่งแวดล้อมร่างกายสุขภาพภาษาวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี... • วันที่ 45~50: จราจรอุบัติเหตุรองทบทวนล่าสุด + การทดสอบขนาดเล็ก นอกจากนี้หนังสือเล่มนี้ยังมีภาคผนวกคำตอบกระดานค้นหา (ดัชนี) -ไฮไลท์ ✅ 1,400+ คำศัพท์ร้อน - จัดหมวดหมู่ตามคำถามเกี่ยวกับการสอบ TOPIK II ✅ เรียนรู้เป็นเวลา 50 วัน - 30 คำต่อวันเพื่อให้แน่ใจว่าหน่วยความจำลึกโดยการทดสอบซ้ำและเป็นระยะ ✅ ตัวอย่างมากมายและเคล็ดลับการจดจำ - เกี่ยวข้องกับสถานการณ์จริงช่วยใช้คำในบริบทที่ถูกต้อง ✅ รหัส QR ที่สะดวก – ฟังการออกเสียงระดับมืออาชีพและดาวน์โหลดการแปลภาษาอังกฤษ ✅ Mini Mock Test - ทำความคุ้นเคยกับรูปแบบของคำถามเกี่ยวกับการสอบประเมินความสามารถของคุณเองก่อนการสอบจริง -SUBJECTS ที่เหมาะสม • ผู้เรียนที่ TOPIK 3-6 ต้องการพัฒนาคำศัพท์ไปยังที่จอดรถ TOPIK II • นักเรียนพนักงานจำเป็นต้องพัฒนาคำศัพท์ทางวิชาการและสังคม • ครูสอนภาษาเกาหลีต้องการให้เอกสารระบบตรวจสอบคำศัพท์สำหรับนักเรียน