คณิตศาสตร์ ป.6 (ฉบับปรับปรุงหลักสูตร 2560) พิมพ์ 2 สี ฟรี!! เฉลย

สารบัญ บทที่ 1 ห.ร.ม. และ ค.ร.น. - ตัวประกอบและการแยกตัวประกอบ - การแยกตัวประกอบและการหาตัวประกอบเฉพาะ - ตัวหารร่วมที่มากที่สุด (ห.ร.ม.) - ตัวคูณร่วมน้อย (ค.ร.น.) - โจทย์ปัญหา ห.ร.ม. และ ค.ร.น. บทที่ 2 เศษส่วน - การเปรียบเทียบเศษส่วน - การบวกลบ เศษส่วน และจำานวนคละ - การคูณเศษส่วน - การหารเศษส่วน - การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน ระคน - โจทย์ปัญหาที่เกี่ยวกับเศษส่วน - โจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หาร ระคน บทที่ 3 ทศนิยม - การเขียนเศษส่วนในรูปทศนิยม - การหารทศนิยม - การหาผลหารโดยวิธีหารยาว - การแลกเปลี่ยนเงินตรา - โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนเงินตรา - โจทย์ปัญหา บวก ลบ คูณ หาร ทศนิยม บทที่ 4 ร้อยละและอัตราส่วน - ทบทวนเกี่ยวกับร้อยละ (ขาดทุน กำไร ดอกเบี้ย) - โจทย์ปัญหาร้อยละ - อัตราส่วนและมาตราส่วน - อัตราส่วนที่เท่ากัน - โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน - โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับมาตราส่วน บทที่ 5 แบบรูปและความสัมพันธ์ - แบบรูป (Pattern) - การแก้ปัญหาเกี่ยวกับแบบรูป - การแสดงวิธีคิด และหาคำาตอบของปัญหาเกี่ยวกับแบบรูป บทที่ 6 รูปสามเหลี่ยม - ลักษณะ ชนิด และส่วนประกอบของรูปสามเหลี่ยม - ความสูงของรูปสามเหลี่ยม - ความยาวรอบรูปสามเหลี่ยม - มุมภายในของรูปสามเหลี่ยม - พื้นที่ของรูปสามเหลี่ยม - โจทย์ปัญหาสามเหลี่ยม - การสร้างรูปสามเหลี่ยม บทที่ 7 รูปหลายเหลี่ยม - ทบทวนรูปเรขาคณิตสองมิต - ชนิดของรูปหลายเหลี่ยม - ผลบวกมุมภายในของรูปหลายเหลี่ยม โดยใช้ขนาดมุมภายในของรูปสามเหลี่ยม - ความยาวรอบรู และการหาพื้นที่ของรูปหลายเหลี่ยม - โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับรูปหลายเหลี่ยม บทที่ 8 วงกลม - ทบทวนส่วนประกอบของวงกลม - ความยาวรอบรูปวงกลม - การหาพื้นที่ของรูปวงกลม - แบบทดสอบ ความยาวรอบรูปและพื้นที่ของรูปวงกลม - โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับรูปวงกลม บทที่ 9 รูปเรขาคณิตสามมิต - ลักษณะและชนิดของรูปเรขาคณิตสามมิติ - ปริมาตรและความจุทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก - การหาความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก - โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก - แบบทดสอบท้ายบท บทที่ 10 การนำาเสนอข้อมูล - ทบทวนแผนภูมิแท่ง - ทบทวนเกี่ยวกับร้อยละเปอร์เซ็นต์ - แผนภูมิรูปวงกลม - โจทย์ปัญหา แนวข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 1 แนวข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2 หนังสือคณิตศาสตร์ ป.6 สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) พัฒนาคุณภาพของผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์ มีเหตุผลมีความเป็นระเบียบ รู้จักการตัดสินใจ และแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม